Habilidades
Habilidades
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Actitudes
Actitudes
Actitudes
Actitudes
Grupo: Título del recurso
Priorización 2023-2025: Habilidades
MA03 OAH f
Argumentar y comunicar: Hacer deducciones matemáticas de manera concreta.
Clasificaciones
Textos Escolares oficiales 2023

Sumo Primero 3° Básico, Texto del Estudiante Tomo 1 Edición 2024

Sumo Primero 3° Básico, Texto del Estudiante Tomo 2 Edición 2024

Matemática 3° Básico, Santillana, Guía didáctica del docente Tomo 1

Matemática 3° básico, Santillana, Guía didáctica del docente Tomo 2
Actividades de apoyo pedagógico

Divisiones como reparticiones y agrupaciones en partes iguales 2

Identificar número de caras, aristas y vértices de cuerpos geométricos

Multiplicaciones como adiciones reiteradas usando las tablas del 7 y 9

Resolución de adición y sustracción de números naturales de tres dígitos para formar una figura
Material didáctico
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Preguntas
Redes de figuras 3D
Enunciado
¿Con cuál de las siguientes redes se forma esta pirámide de base triangular?
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Alternativas
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Respuesta
C)
Plantilla de un cubo
Enunciado
¿Cuál de las siguientes redes forma un cubo?
Alternativas

Respuesta

¿Cuál es la masa?
Enunciado
¿Cuál es la masa de un maletín aproximadamente?
Alternativas
A) 5 g
B) 5 kg
C) 40 g
D) 80 kg
Respuesta
B) 5 kg
Usando un pictograma
Enunciado
Observa el pictograma y responde:

1. ¿Quién leyó más libros?, ¿cuántos libros leyó?
__________________________________________________________
2. ¿Quién leyó menos libros?, ¿cuántos libros leyó?
__________________________________________________________
3. ¿Cuántos libros más leyó Lucas que Pedro?
___________________________________________________________
4. ¿Cuántos libros menos leyó Lucas que Olivia?
____________________________________________________________
5. ¿Cuántos libros leyeron en total todos los niños?
____________________________________________________________
Respuesta
1. Olivia leyó más libros. Leyó 18.
2. Pedro leyó menos libros. Leyó 2.
3. Lucas leyó 6 libros más que Pedro.
4. Lucas leyó 10 libros menos que Olivia.
5. En total, los niños leyeron 44 libros.