Unidad 4: Componentes y dinámicas del sistema económico y financiero: la ciudadanía como agente de consumo responsable

A lo largo de esta unidad, los y las estudiantes se insertan en el conocimiento del sistema económico aplicado al contexto nacional y en un estrecho vínculo con la vida económica cotidiana. Aprenden conceptos y procesos económicos a fin de reconocer sus implicancias en la vida cotidiana personal, familiar y social, tanto en el presente como para orientar la toma de decisiones responsables en el futuro.

A través de la problematización del rol del mercado y del Estado en la economía, conocen instituciones asociadas al resguardo de los derechos económicos y financieros de las personas, que los valoran y los sitúan como ciudadanos empoderados en estas materias.

La educación financiera actúa como pilar fundamental de esta unidad, permitiendo que los y las estudiantes se visualicen a sí mismos como agentes activos en el sistema financiero actual, reconociendo las herramientas que este entrega para actuar en la vida económica desde una perspectiva crítica y problematizadora, que permita evaluar los impactos de su uso en la vida personal, social y familiar.

Se establecen vínculos con los derechos y deberes del consumidor y los derechos y deberes del sistema financiero, los que deberán ser aprendidos significativamente, con el objetivo de formar consumidores responsables, activos y empoderados, que reconocen los efectos en la vida de las personas y en el medioambiente del actual sistema económico.

• Sistema económico, derechos humanos, economía de mercado, mundialización de la economía.

Derechos y deberes del consumidor y los financieros, sistema económico neoliberal, instituciones financieras, ahorro, consumo responsable.