OA 07
Describir semejanzas y diferencias respecto a características, necesidades básicas y cambios que ocurren en el proceso de crecimiento, en personas, animales y plantas.
Textos Escolares oficiales
Experiencias de Aprendizaje Sugeridas
Experiencias de aprendizaje sugeridas NT
Experiencias de aprendizaje sugeridas NT
Experiencias de aprendizaje sugeridas NT
Experiencias de aprendizaje sugeridas NT
Experiencias de aprendizaje sugeridas NT
Proyectos interdisciplinarios (ABP)
Proyectos interdisciplinarios (ABP)
Proyectos interdisciplinarios (ABP)
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Conferencias
Indicadores NT1
- Nombra algunas características de personas, animales y plantas en diferentes etapas de su proceso de crecimiento.
- Describe los cambios que ocurren en el proceso de crecimiento de personas, animales y plantas que observa.
Textos Escolares oficiales
Textos Escolares Licitados por Mineduc
Kínder, Universidad San Sebastián, Guía didáctica del docente Tomo 2
Textos Escolares Licitados por Mineduc
Kínder, Universidad San Sebastián, Guía didáctica del docente Tomo 1
Experiencias de Aprendizaje Sugeridas
Experiencias de aprendizaje sugeridas NT
Experiencias de aprendizaje sugeridas NT
Experiencias de aprendizaje sugeridas NT
Experiencias de aprendizaje sugeridas NT
Experiencias de aprendizaje sugeridas NT
Proyectos interdisciplinarios (ABP)
Proyectos interdisciplinarios (ABP)
Proyectos interdisciplinarios (ABP)
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Conferencias
Indicadores NT2
- Compara el proceso de crecimiento de personas, animales y plantas.
- Compara algunas características de personas, animales y plantas que crecen en distintos contextos (condiciones climáticas, niveles de contaminación, fuentes de alimentación u otras).
