LC02 OA 17 - Curriculum Nacional. MINEDUC. Chile.

Unidad 3Unidad 3

Priorización 2023-2025: Aprendizajes Complementarios

LC02 OA 17

Realizar diversas expresiones de arte propias del pueblo indígena de forma significativa, respetando las convenciones sociales, los momentos y espacios pertinentes.

Clasificaciones

Curso: 2° básico

Asignatura: Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales

Eje: Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales / Patrimonio, tecnologías, técnicas, ciencias y artes ancestrales de los pueblos originarios

Pueblos Originarios: Pueblo Aymara - Pueblo Colla - Pueblo Diaguita - Pueblo Kawésqar - Pueblo Lickanantay - Pueblo Mapuche - Pueblo Quechua - Pueblo Rapa Nui - Pueblo Yagán - Interculturalidad

Recursos

Textos Escolares oficiales 2023

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Orientaciones al docente - LC02 - Colla - U3 - Mapa semántico

Orientaciones programas LC

Orientaciones al docente - LC02 - Colla - U3 - Repertorio lingüístico

Pueblo Colla

Orientaciones al docente - LC02 - Colla - U3 - Repertorio lingüístico

Orientaciones programas LC

Orientaciones al docente - LC02 - Colla - U3 - Ejemplo de evaluación

Pueblo Colla

Orientaciones al docente - LC02 - Colla - U3 - Ejemplo de evaluación

Orientaciones programas LC

Orientaciones para el educador tradicional y/o docente

Pueblo Diaguita

Orientaciones para el educador tradicional y/o docente

Orientaciones programas LC

Ejemplo de rúbrica

Pueblo Diaguita

Ejemplo de rúbrica

Orientaciones programas LC

Pueblo Diaguita

Mapa semántico

Orientaciones programas LC

Repertorio lingüístico

Pueblo Diaguita

Repertorio lingüístico

Orientaciones programas LC

Ejemplo de evaluación

Pueblo Diaguita

Ejemplo de evaluación

Orientaciones programas LC

Orientaciones al docente - LC02 - Kawésqar - U3 - Introducción

Pueblo Kawésqar

Orientaciones al docente - LC02 - Kawésqar - U3 - Introducción

Orientaciones programas LC

Orientaciones al docente - LC02 - Kawésqar - U3 - Contenido cultural

Pueblo Kawésqar

Orientaciones al docente - LC02 - Kawésqar - U3 - Contenido cultural

Orientaciones programas LC

Orientaciones al docente - LC02 - Kawésqar - U3 - Repertorio lingüístico

Pueblo Kawésqar

Orientaciones al docente - LC02 - Kawésqar - U3 - Repertorio lingüístico

Orientaciones programas LC

Orientaciones al docente - LC02 - Kawésqar - U3 - Mapas semánticos

Pueblo Kawésqar

Orientaciones al docente - LC02 - Kawésqar - U3 - Mapas semánticos

Orientaciones programas LC

Orientaciones al docente - LC02 - Kawésqar - U3 - Ejemplo de evaluación

Pueblo Kawésqar

Orientaciones al docente - LC02 - Kawésqar - U3 - Ejemplo de evaluación

Orientaciones programas LC

Orientaciones al docente - LC02 - Lickanantay - U3 - Introducción

Pueblo Lickanantay

Orientaciones al docente - LC02 - Lickanantay - U3 - Introducción

Orientaciones programas LC

Orientaciones al docente - LC02 - Lickanantay - U3 - Ceremonias: Fiestas atacameñas

Pueblo Lickanantay

Orientaciones al docente - LC02 - Lickanantay - U3 - Ceremonias: Fiestas atacameñas

Orientaciones programas LC

Orientaciones al docente - LC02 - Lickanantay - U3 - Contenidos culturales

Pueblo Lickanantay

Orientaciones al docente - LC02 - Lickanantay - U3 - Contenidos culturales

Orientaciones programas LC

Orientaciones al docente - LC02 - Lickanantay - U3 - Ceremonias: Poemas

Pueblo Lickanantay

Orientaciones al docente - LC02 - Lickanantay - U3 - Ceremonias: Poemas

Orientaciones programas LC

Orientaciones al docente - LC02 - Lickanantay - U3 - Ejemplo de evaluación

Pueblo Lickanantay

Orientaciones al docente - LC02 - Lickanantay - U3 - Ejemplo de evaluación

Orientaciones programas LC

Orientaciones al docente - LC02 - Mapuche - U3 - Introducción

Pueblo Mapuche

Orientaciones al docente - LC02 - Mapuche - U3 - Introducción

Orientaciones programas LC

Orientaciones al docente - LC02 - Mapuche - U3 - Contenidos culturales

Pueblo Mapuche

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Orientaciones programas LC

Orientaciones al docente - LC02 - Mapuche - U3 - Repertorio lingüístico

Pueblo Mapuche

Orientaciones al docente - LC02 - Mapuche - U3 - Repertorio lingüístico

Orientaciones programas LC

Orientaciones al docente - LC02 - Mapuche - U3 - Repertorio sintáctico

Pueblo Mapuche

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Orientaciones programas LC

Orientaciones al docente - LC02 - Mapuche - U3 - Mapa semántico

Pueblo Mapuche

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Orientaciones programas LC

Orientaciones al docente - LC02 - Mapuche - U3 - Ejemplo de evaluación

Pueblo Mapuche

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Orientaciones programas LC

Orientaciones para el educador tradicional y/o docente

Pueblo Yagán

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Orientaciones programas LC

Contenido cultural: Palabras, expresiones y frases breves en idioma yagán

Pueblo Yagán

Contenido cultural: Palabras, expresiones y frases breves en idioma yagán

Orientaciones programas LC

Repertorios lingüísticos

Pueblo Yagán

Repertorios lingüísticos

Orientaciones programas LC

Pueblo Yagán

Mapa semántico

Orientaciones programas LC

Ejemplo de evaluación

Pueblo Yagán

Ejemplo de evaluación

Orientaciones programas LC

Orientaciones para el educador tradicional y/o docente

Interculturalidad

Orientaciones para el educador tradicional y/o docente

Orientaciones programas LC

Contenido cultural: Territorio, petroglifos, espiritualidad y expresión artística de los pueblos diaguita y rapa nui

Interculturalidad

Contenido cultural: Territorio, petroglifos, espiritualidad y expresión artística de los pueblos diaguita y rapa nui

Orientaciones programas LC

Actividad de evaluación

Interculturalidad

Actividad de evaluación

Orientaciones programas LC

Ejemplo de evaluación

Interculturalidad

Ejemplo de evaluación

Recursos sugeridos por los programas

Recursos sugeridos programas LC

Video de Actividad sugerida - LC02 - Quechua - U3 - N°12: Crean una expresión artística relacionada con el arte rupestre.

Pueblo Quechua

Pintura Rupestre Para Proyecto Escolar

Recursos sugeridos programas LC

Recursos sugeridos programas LC

Pintura Rupestre Para Proyecto Escolar