Priorización 2023-2025: Actitudes
LC02 OAA B
Valorar la interculturalidad como una interacción mutua en que necesitamos apreciarnos y comprendernos como personas de culturas diversas.
Textos Escolares oficiales 2023
Pueblos Originarios Ancestrales 2º Básico. Interculturalidad. Texto del estudiante
Actividades Sugeridas del Programa
Matriz unidad 3: Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales - Colla - 2° básico
Actividad sugerida: LC02 - Colla - U3 - N°1: Escriben nombres de vestimentas típicas colla.
Actividad sugerida: LC02 - Colla - U1 - N°2: Valoran los relatos del pueblo colla
Actividad sugerida: LC02 - Colla - U2 - N°1: Alicanto, el p’isqu de los pirquineros
Actividad sugerida: LC02 - Colla - U3 - N°2: Escriben información alusiva a las ropas de lana.
Actividad sugerida: LC02 - Colla - U1 - N°3: Rescatan y crean relatos del pueblo colla.
Actividad sugerida: LC02 - Colla - U2 - N°2: Reconocen palabras quechua.
Actividad sugerida: LC02 - Colla - U1 - N°4: Reconocen el territorio colla y sus características.
Actividad sugerida: LC02 - Colla - U1 - N°5: La importancia del territorio colla.
Actividad sugerida: LC02 - Colla - U2 - N°4: Proyecto Escolar: construyendo un Alicanto.
Actividad sugerida: LC02 - Colla - U1 - N°6: Celebraciones colla: el floreo
Actividad sugerida: LC02 - Colla - U2 - N°5: Periodistas de la historia colla.
Actividad sugerida: LC02 - Colla - U1 - N°7: Conocen el Inti Raymi.
Actividad sugerida: LC02 - Colla - U2 - N°6: Reconocen las huellas de la historia.
Actividad sugerida: LC02 - Colla - U3 - N°7: Preparan las fiestas colla.
Actividad sugerida: LC02 - Colla - U1 - N°8: Celebran a la Pachamama.
Actividad sugerida: LC02 - Colla - U2 - N°7: El carbón colla y otros minerales
Actividad sugerida: LC02 - Colla - U1 - N°9: Conocen plantas medicinales de la cultura colla
Actividad sugerida: LC02 - Colla - U2 - N°9: Crean historias de reciprocidad y colaboración.
Actividad sugerida: LC02 - Colla - U1 - N°10: Preparan infusiones y las distinguen
Actividad sugerida: LC02 - Colla - U2 - N°10: Ordenan y clasifican las señales de la naturaleza.
Actividad sugerida: LC02 - Colla - U1 - N°11: Crean un juego de memorice de plantas medicinales.
Actividad sugerida: LC02 - Colla - U2 - N°13: Conocen las fases de la killa (luna).
Actividad sugerida: LC02 - Colla - U4 - N°4: Cultivan plantas medicinales.
Actividad sugerida: LC02 - Diaguita - U1 - N°1: PARTICIPAN EN UN ENCUENTRO DE CUENTA-RELATOS.
Actividad sugerida: LC02 - Diaguita - U4 - N°3: JUEGAN A “LA BOLSA DE LAS CELEBRACIONES”.
Actividad sugerida: LC02 - Lickanantay - U2 - N°7: SALIDA A TERRENO.
Actividad sugerida: LC02 - Lickanantay - U3 - N°8: APRENDEN SOBRE LA MÚSICA LICKANANTAY.
Actividad sugerida: LC02 - Lickanantay - U2 - N°4: ESCUCHAN EL RELATO “EL KUNSA Y SU HÁBITAT”.
Actividad sugerida: LC02 - Mapuche - U1 - N°1: EXPRESAN ESTADOS DE ÁNIMO A PARTIR DEL EPEWKANTUN.
Actividad sugerida: LC02 - Mapuche - U1 - N°2: REPRESENTAN EL GÜLHAM QUE TRANSMITE UN EPEW.
Actividad sugerida: LC02 - Mapuche - U3 - N°7: ELABORAN RÉPLICAS DE JOYAS MAPUCHE.
Actividad sugerida: LC02 - Mapuche - U1 - N°5: INDAGAN Y PREPARAN UNA COMIDA MAPUCHE.
Actividad sugerida: LC02 - Mapuche - U2 - N°6: PRACTICAN UNA DANZA MAPUCHE PROPIA DE SU TERRITORIO
Actividad sugerida Nº 01- LC02 - INTERCULTURALIDAD- Unidad 2 - ILUSTRAN PALABRAS EN LENGUA KUNSA.
Orientaciones para el educador tradicional y/o docente
Orientaciones al docente - LC02 - Colla - U1 - Repertorio lingüístico
Orientaciones al docente - LC02 - Colla - U2 - Fases lunares y el comportamiento de las plantas
Orientaciones al docente - LC02 - Colla - U3 - Repertorio lingüístico
Orientaciones al docente - LC02 - Colla - U4 - Repertorio lingüístico
Orientaciones al docente - LC02 - Colla - U1 - Ejemplo de evaluación
Orientaciones al docente - LC02 - Colla - U2 - Repertorio lingüístico
Orientaciones al docente - LC02 - Colla - U3 - Ejemplo de evaluación
Orientaciones al docente - LC02 - Colla - U4 - Ejemplo de evaluación
Orientaciones al docente - LC02 - Colla - U2 - Ejemplo de evaluación
Orientaciones al docente - LC02 - Kawésqar - U1 - Introducción
Orientaciones al docente - LC02 - Kawésqar - U2 - Introducción
Orientaciones al docente - LC02 - Kawésqar - U3 - Introducción
Orientaciones al docente - LC02 - Kawésqar - U4 - Introducción
Orientaciones al docente - LC02 - Kawésqar - U1 - Contenido cultural
Orientaciones al docente - LC02 - Kawésqar - U2 - Contenido cultural
Orientaciones al docente - LC02 - Kawésqar - U3 - Contenido cultural
Orientaciones al docente - LC02 - Kawésqar - U4 - Contenido cultural
Contenido cultural: El mar y su relación con la historia del pueblo kawésqar
Contenido cultural: Espiritualidad ancestral de los kawésqar
Orientaciones para el Educador tradicional o Docente: Introducción
Orientaciones al educador tradicional y/o docentes: Introducción
Orientaciones al docente - LC02 - Kawésqar - U1 - Repertorio lingüístico
Orientaciones al docente - LC02 - Kawésqar - U2 - Repertorio lingüístico
Orientaciones al docente - LC02 - Kawésqar - U3 - Repertorio lingüístico
Orientaciones al docente - LC02 - Kawésqar - U4 - Repertorio lingüístico
Orientaciones al docente - LC02 - Kawésqar - U1 - Mapas semánticos
Orientaciones al docente - LC02 - Kawésqar - U2 - Mapas semánticos
Orientaciones al docente - LC02 - Kawésqar - U3 - Mapas semánticos
Orientaciones al docente - LC02 - Kawésqar - U4 - Mapas semánticos
Orientaciones al docente - LC02 - Kawésqar - U1 - Ejemplo de evaluación
Orientaciones al docente - LC02 - Kawésqar - U2 - Ejemplo de evaluación
Orientaciones al docente - LC02 - Kawésqar - U3 - Ejemplo de evaluación
Orientaciones al docente - LC02 - Kawésqar - U4 - Ejemplo de evaluación
Orientaciones al docente - LC02 - Lickanantay - U1 - Introducción
Orientaciones al docente - LC02 - Lickanantay - U2 - Introducción
Orientaciones al docente - LC02 - Lickanantay - U3 - Introducción
Orientaciones al docente - LC02 - Lickanantay - U4 - Introducción
Orientaciones al docente - LC02 - Lickanantay - U1 - Contenidos culturales
Orientaciones al docente - LC02 - Lickanantay - U2 - Contenidos culturales
Orientaciones al docente - LC02 - Lickanantay - U3 - Ceremonias: Fiestas atacameñas
Orientaciones al docente - LC02 - Lickanantay - U3 - Contenidos culturales
Orientaciones al docente - LC02 - Lickanantay - U4 - Contenidos culturales
Orientaciones al docente - LC02 - Lickanantay - U1 - Relatos: Coplas del carnaval
Orientaciones al docente - LC02 - Lickanantay - U2 - Textos y relatos: El kunsa y su hábitat
Orientaciones al docente - LC02 - Lickanantay - U3 - Ceremonias: Poemas
Orientaciones al docente - LC02 - Lickanantay - U4 - Observación del cielo atacameño
Orientaciones al docente - LC02 - Lickanantay - U1 - Relatos: Historia de flamencos
Orientaciones al docente - LC02 - Lickanantay - U2 - Textos y relatos: La leyenda de los volcanes
Orientaciones al docente - LC02 - Lickanantay - U3 - Ejemplo de evaluación
Orientaciones al docente - LC02 - Lickanantay - U4 - Relatos
Orientaciones al docente - LC02 - Lickanantay - U1 - Relatos: Sila y el extraterrestre
Orientaciones al docente - LC02 - Lickanantay - U2 - Mapa semántico Nación
Orientaciones al docente - LC02 - Lickanantay - U4 - Mapa semántico mensajes de la naturaleza
Orientaciones al docente - LC02 - Lickanantay - U1 - Repertorio lingüístico
Orientaciones al docente - LC02 - Lickanantay - U2 - Repertorio lingüístico
Orientaciones al docente - LC02 - Lickanantay - U4 - Ejemplo de evaluación
Orientaciones al docente - LC02 - Lickanantay - U1 - Mapa semántico carnaval
Orientaciones al docente - LC02 - Lickanantay - U2 - Ejemplo de evaluación
Orientaciones al docente - LC02 - Lickanantay - U1 - Ejemplo de evaluación
Orientaciones al docente - LC02 - Mapuche - U1 - Introducción
Orientaciones al docente - LC02 - Mapuche - U2 - Introducción
Orientaciones al docente - LC02 - Mapuche - U3 - Introducción
Orientaciones al docente - LC02 - Mapuche - U4 - Introducción
Orientaciones al docente - LC02 - Mapuche - U1 - Contenidos culturales
Orientaciones al docente - LC02 - Mapuche - U2 - Contenido cultural
Orientaciones al docente - LC02 - Mapuche - U3 - Contenidos culturales
Orientaciones al docente - LC02 - Mapuche - U4 - Contenidos culturales
Orientaciones al docente - LC02 - Mapuche - U1 - Repertorio lingüístico
Orientaciones al docente - LC02 - Mapuche - U2 - Repertorio lingüístico
Orientaciones al docente - LC02 - Mapuche - U3 - Repertorio lingüístico
Orientaciones al docente - LC02 - Mapuche - U4 - Repertorio lingüístico
Orientaciones al docente - LC02 - Mapuche - U1 - Repertorio sintáctico
Orientaciones al docente - LC02 - Mapuche - U2 - Repertorio sintáctico
Orientaciones al docente - LC02 - Mapuche - U3 - Repertorio sintáctico
Orientaciones al docente - LC02 - Mapuche - U4 - Repertorio sintáctico
Orientaciones al docente - LC02 - Mapuche - U1 - Mapas semánticos
Orientaciones al docente - LC02 - Mapuche - U2 - Mapas semánticos
Orientaciones al docente - LC02 - Mapuche - U3 - Mapa semántico
Orientaciones al docente - LC02 - Mapuche - U4 - Mapa semántico
Orientaciones al docente - LC02 - Mapuche - U1 - Ejemplo de evaluación
Orientaciones al docente - LC02 - Mapuche - U2 - Ejemplo de evaluación
Orientaciones al docente - LC02 - Mapuche - U3 - Ejemplo de evaluación
Orientaciones al docente - LC02 - Mapuche - U4 - Ejemplo de evaluación
Contenido cultural: Palabras, expresiones y frases breves en idioma yagán
Contenido cultural: Principios y valores del pueblo yagán presentes en el chejaus/chiejaus
Contenido cultural: Relatos propios de la tradición oral yagán
Recursos sugeridos por los programas
Magdalena Fleitas - "La Vicuñita" (Stop Motion). Música Andina Latinoamericana
La leyenda de Licarayén: cuento animado para niños | Cuéntame un cuento
Programa de T.V. “3, 2, 1, Grabando en… Región de Los Lagos” [Chile] (2017) - El Abuelito Huentellao
Recursos sugeridos programas LC
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