LC02 OAA B - Curriculum Nacional. MINEDUC. Chile.

Priorización 2023-2025: Actitudes

LC02 OAA B

Valorar la interculturalidad como una interacción mutua en que necesitamos apreciarnos y comprendernos como personas de culturas diversas.

Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales 2° básico

Clasificaciones

Curso: 2° básico

Asignatura: Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales

Eje: Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales / Actitudes

Pueblos Originarios: Pueblo Aymara - Pueblo Colla - Pueblo Diaguita - Pueblo Kawésqar - Pueblo Lickanantay - Pueblo Mapuche - Pueblo Quechua - Pueblo Rapa Nui - Pueblo Yagán - Interculturalidad

Recursos

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Orientaciones para el educador tradicional y/o docente

Orientaciones programas LC

Contenido cultural: Relatos propios de la tradición oral yagán

Pueblo Yagán

Contenido cultural: Relatos propios de la tradición oral yagán

Orientaciones programas LC

Repertorios lingüísticos

Pueblo Yagán

Repertorios lingüísticos

Orientaciones programas LC

Pueblo Yagán

Mapa semántico

Orientaciones programas LC

Ejemplo de evaluación

Pueblo Yagán

Ejemplo de evaluación

Orientaciones programas LC

Orientaciones para el educador tradicional y/o docente

Interculturalidad

Orientaciones para el educador tradicional y/o docente

Orientaciones programas LC

Contenidos culturales: Territorio aymara y quechua

Interculturalidad

Contenidos culturales: Territorio aymara y quechua

Orientaciones programas LC

Actividad de evaluación

Interculturalidad

Actividad de evaluación

Orientaciones programas LC

Ejemplo de evaluación

Interculturalidad

Ejemplo de evaluación

Recursos sugeridos por los programas

Recursos sugeridos programas LC

Video de recurso sugerido: LC02 - Colla - U1 - N°3.1: Rescatan y crean relatos del pueblo colla.

Pueblo Colla

Regiones de Chile en 2 minutos

Recursos sugeridos programas LC

Video de recurso sugerido: LC02 - Colla - U1 - N°3: Rescatan y crean relatos del pueblo colla.

Pueblo Colla

Zonas de chile para niños 1

Recursos sugeridos programas LC

Video de Actividad sugerida: LC02 - Diaguita - U1 - N°3.1: Escuchan relatos del pueblo diaguita y opinan sobre contenidos significativos y la visión de mundo que evidencian los relatos.

Pueblo Diaguita

Pueblos Originarios Urbanos Valparaíso: Diaguita

Recursos sugeridos programas LC

Video de Actividad sugerida: LC02 - Diaguita - U1 - N°3: Escuchan relatos del pueblo diaguita y opinan sobre contenidos significativos y la visión de mundo que evidencian los relatos.

Pueblo Diaguita

Magdalena Fleitas - "La Vicuñita" (Stop Motion). Música Andina Latinoamericana

Recursos sugeridos programas LC

Recurso web Museo Chileno de Arte Precolombino: LC02 - Lickanantay - U1 - N°4: RECONOCEN INFORMACIÓN CULTURAL SIGNIFICATIVA DEL PUEBLO LICKANANTAY PRESENTES EN UN VIDEO SOBRE EL FLOREAMIENTO.

Pueblo Lickanantay

Santos Chávez, xilografías y linóleos – 2004

Recursos sugeridos programas LC

Video de actividad sugerida: LC02 - Lickanantay - U1 - N°8: RELACIONAN CANTOS TRADICIONALES CON CEREMONIAS PROPIAS DEL PUEBLO LICKANANTAY.

Pueblo Lickanantay

3 Cultura y tradición Lickanantay

Recursos sugeridos programas LC

Video de actividad sugerida - LC02 - Interculturalidad - U1 - Nº 04: OBSERVAN Y COMENTAN PRÁCTICAS CULTURALES AYMARA Y SU RELACIÓN CON LA NATURALEZA.

Interculturalidad

Pachamama. Postales Aymara

Recursos sugeridos programas LC

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Regiones de Chile en 2 minutos

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Zonas de chile para niños 1

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Pueblos Originarios Urbanos Valparaíso: Diaguita

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Magdalena Fleitas - "La Vicuñita" (Stop Motion). Música Andina Latinoamericana

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Pachamama. Postales Aymara

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Santos Chávez, xilografías y linóleos – 2004

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3 Cultura y tradición Lickanantay