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Leer e interpretar información desde gráficos circulares (I)

Leer e interpretar información desde gráficos circulares (I)

Actividades que consiste en extraer información desde gráficos circulares para responder preguntas.

Descripción

Actividades para organizar y comparar información construyendo gráficos de barras comparadas.

Leer e interpretar gráficos de barra doble y circulares y comunicar sus conclusiones.

Expresar y escuchar ideas de forma respetuosa.

Manifestar un estilo de trabajo ordenado y metódico.

Modelar: Aplicar, seleccionar, modificar y evaluar modelos que involucren las cuatro operaciones, la ubicación en la recta numérica y el plano, el análisis de datos, predicciones acerca de la probabilidad de ocurrencia de eventos, y reglas con lenguaje algebraico.

Representar: Extraer información del entorno y representarla matemáticamente en diagramas, tablas y gráficos, interpretando los datos extraídos.

Unidad 4: Diagramas de puntos y diagramas de tallo y hojas.

Tipo: Actividades / Actividades complementarias

Curso: 6° básico

Asignatura: Matemática

Fuente o Colección: Currículum en línea

Autor: Programa de Educación Rural, Ministerio de Educación de Chile

Modalidad: Educación General

Palabras claves: gráficos circulares / información / leer / interpretar / datos

Ministerio de Educación
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