Indicadores

Indicadores Unidad 2

• Caracterizan las ciudades de la antigua Grecia, destacando los principales espacios públicos, su función y su importancia.
• Describen las viviendas de la antigua Grecia y las funciones o actividades que se desarrollaban en sus distintos espacios.
• Ilustran, sobre la base de fuentes dadas por el docente, la vestimenta, la vivienda y las costumbres de los griegos de la Antigüedad.
• Nombran y conocen obras de algunos, dramaturgos, historiadores y pensadores griegos de la Antigüedad.
• Identifican y describen actividades y costumbres griegas a partir de la observación del arte griego (pintura y escultura).
• Comprenden que las ciudades griegas fueron independientes y tuvieron características propias, a partir de la comparación de Atenas y Esparta.
• Explican algunas características centrales de la democracia ateniense e identifican semejanzas y diferencias con nuestra democracia actual.
• Caracterizan la religión de los griegos, considerando su carácter politeísta, la importancia de los dioses en la vida cotidiana y algunos ejemplos de dioses y ritos.
• Realizan representaciones teatrales simples de la vida cotidiana de los antiguos griegos o de su mitología.
• Relatan o dramatizan algunos mitos griegos con sus propias palabras.
• Reconocen las principales características de los juegos olímpicos de la Antigua Grecia.