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IN05 OA 15

Escribir para realizar las siguientes funciones:

• describir acciones cotidianas, por ejemplo: I run, I sleep
• expresar gustos y preferencias, por ejemplo: I like/don't like
• identificar y expresar cantidades, por ejemplo: there is a/an/one...; there are two/twenty...; It is a/an...
• agregar información, por ejemplo: it is big and black
• describir posesiones, por ejemplo: this is my/your... ...; I/They have...
• expresar cantidad numérica hasta el 12
• identificar y describir objetos, personas y lugares por su apariencia, por ejemplo: the... is big; it is black
• describir posición de objetos, por ejemplo: the... is on/in/under the...
• dar información general sobre un tema conocido, por ejemplo: the... is/are/have/eat/read...; he/they is/are/have/eat/read...
• describir el clima, por ejemplo: today is sunny/cloudy
• solicitar y dar información, por ejemplo: What/ Where is/are...?; there is/are...; it/this/the... is/are; Is this...? Yes, it is/No, it isn't; Is he your father? Yes, he is/No, he isn't