Grupo: Título del recurso
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OAT 11
Apreciar la diversidad de las personas y sus formas de vida, tales como: singularidades fisonómicas, lingüísticas, religiosas, de género, entre otras.
Clasificaciones
Ámbito de experiencia: Desarrollo personal y social
Núcleo de aprendizaje: Convivencia y ciudadanía
Nivel: NT (Nivel Transición)
Textos Escolares oficiales
Experiencias de Aprendizaje Sugeridas
Experiencias de aprendizaje sugeridas NT
Experiencias de aprendizaje sugeridas NT
Experiencias de aprendizaje sugeridas NT
Experiencias de aprendizaje sugeridas NT
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Experiencias de aprendizaje sugeridas NT
Experiencias de aprendizaje sugeridas NT
Experiencias de aprendizaje sugeridas NT
Explora para Primeras Edades
Lecciones
Unidad 0PriorizaciónUnidad 1Unidad 2Unidad 3Unidad 4
Conferencias
Indicadores NT1
- Describe características de las personas de su comunidad en cuanto a sus virtudes y cualidades.
- Comenta lo que le llama la atención acerca de la diversidad de las personas de su comunidad y sus formas de vida, vinculadas con: sus características físicas, lengua, género, costumbres, entre otras.
Textos Escolares oficiales
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PriorizaciónUnidad 1Unidad 2Unidad 3Unidad 4
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Kínder, Universidad San Sebastián, Guía didáctica del docente Tomo 2
Textos Escolares Licitados por Mineduc
PriorizaciónUnidad 1Unidad 2Unidad 3Unidad 4
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Kínder, Universidad San Sebastián, Guía didáctica del docente Tomo 1
Experiencias de Aprendizaje Sugeridas
Experiencias de aprendizaje sugeridas NT
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Experiencias de aprendizaje sugeridas NT
Explora para Primeras Edades
Lecciones
Unidad 0PriorizaciónUnidad 1Unidad 2Unidad 3Unidad 4
Conferencias
Indicadores NT2
- Muestra interés (formula preguntas, investiga en distintas fuentes) por conocer sobre la diversidad de las personas y sus formas de vida, vinculadas con: características físicas, lengua, género, costumbres, entre otras.
- Compara su forma de vida y la de otros, mencionando semejanzas y diferencias, vinculadas con características físicas, lengua, género, costumbres, entre otras.
- Explica el aporte que tiene para su vida, interactuar con diversas personas en distintas situaciones.