Salí de La Habana
Partitura, canción-juego
Descripción
Mapa con ubicación de población nativa en el siglo XV
Cantar al unísono y tocar instrumentos de percusión convencionales y no convencionales.
Cantar al unísono y tocar instrumentos de percusión convencionales y no convencionales.
Explorar e improvisar ideas musicales con diversos medios sonoros (la voz, instrumentos convencionales y no convencionales, entre otros), utilizando las cualidades del sonido y elementos del lenguaje musical.
Explorar e improvisar ideas musicales con diversos medios sonoros (la voz, instrumentos convencionales y no convencionales, entre otros), utilizando las cualidades del sonido y elementos del lenguaje musical.
Tipo: Recursos digitales por Objetivos de Aprendizaje / Partituras
Curso: 1° básico - 2° básico
Asignatura: Música
Fuente o Colección: Currículum en línea
Autor: Tradicional latinoamericano
Modalidad: Educación General
Palabras claves: partitura
