Actividad 3
Indicadores de evaluación: comprenden el concepto de Medidas de Posición; aplican el concepto, los procedimientos y significado de las medidas de posición, al análisis de situaciones de la realidad.
Mostrar que comprenden las medidas de posición, percentiles y cuartiles:
- Identificando la población que está sobre o bajo el percentil.
- Representándolas con diagramas, incluyendo el diagrama de cajón, de manera manual y/o con software educativo.
- Utilizándolas para comparar poblaciones.
Unidad 4: Medidas de posición y el principio combinatorio multiplicativo de probabilidades
Tipo: Actividades / Lecciones
Curso: 8° básico
Asignatura: Matemática
Modalidad: Educación General
Palabras claves: Cuartiles / Diagramas de cajón / Percentiles / Medidas de posición / mediana