Actividad 1
Indicadores de evaluación: calculan, describen e interpretan las medidas de posición (cuartiles y percentiles); representan las medidas de posición por medio de diagramas de cajón.
Mostrar que comprenden las medidas de posición, percentiles y cuartiles:
- Identificando la población que está sobre o bajo el percentil.
- Representándolas con diagramas, incluyendo el diagrama de cajón, de manera manual y/o con software educativo.
- Utilizándolas para comparar poblaciones.
Unidad 4: Medidas de posición y el principio combinatorio multiplicativo de probabilidades
Tipo: Actividades / Lecciones
Curso: 8° básico
Asignatura: Matemática
Modalidad: Educación General
Palabras claves: Percentiles / Diagramas de cajón / Cuartiles