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Curso:

CN-CNCS-3y4-OAH-c

Describir patrones, tendencias y relaciones entre datos, información y variables.

Actividades de aprendizaje

Actividad 1 - Una historia sin fin: la relación entre la biología celular y molecular

Actividad 1 - Una historia sin fin: la relación entre la biología celular y molecular

Actividad 1: ¿Qué importancia presentan las proteínas en mi vida?

Actividad 1: ¿Qué importancia presentan las proteínas en mi vida?

Actividad 2: ¿Por qué si tenemos el mismo origen, desarrollamos diversos tipos celulares?

Actividad 2: ¿Por qué si tenemos el mismo origen, desarrollamos diversos tipos celulares?

Actividad 3: La biología de los mutantes

Actividad 3: La biología de los mutantes

Actividad 1: Biólogas y biólogos celulares y moleculares chilenos y su aporte al conocimiento

Actividad 1: Biólogas y biólogos celulares y moleculares chilenos y su aporte al conocimiento

Actividad 2: Creando bacterias recombinantes sin ir al laboratorio

Actividad 2: Creando bacterias recombinantes sin ir al laboratorio

Actividad 3: Aplicaciones biotecnológicas al servicio de la humanidad

Actividad 3: Aplicaciones biotecnológicas al servicio de la humanidad

Actividad 4: Estar informado para dar una opinión: avances y controversias de la biotecnología

Actividad 4: Estar informado para dar una opinión: avances y controversias de la biotecnología

Actividad 1: Reflexiones sobre el origen de la vida

Actividad 1: Reflexiones sobre el origen de la vida

Actividad 2: Contrastando teorías y evidencias de la evolución

Actividad 2: Contrastando teorías y evidencias de la evolución

Actividad 3: Reflexionando sobre el valor de la biodiversidad

Actividad 3: Reflexionando sobre el valor de la biodiversidad

Actividad 4: Estado actual de la biodiversidad: ¿hasta dónde conocemos?

Actividad 4: Estado actual de la biodiversidad: ¿hasta dónde conocemos?

Actividad 1: ¿Cómo funcionan los sistemas naturales?

Actividad 1: ¿Cómo funcionan los sistemas naturales?

Actividad 2: Analizando la relación entre el flujo de materia y energía en el ecosistema

Actividad 2: Analizando la relación entre el flujo de materia y energía en el ecosistema

Actividad 3: Estudiando la dinámica de poblaciones

Actividad 3: Estudiando la dinámica de poblaciones

Actividad 4 - Servicios ecosistémicos: ¿para qué y hasta dónde?

Actividad 4 - Servicios ecosistémicos: ¿para qué y hasta dónde?

Actividad 1: Tomando conciencia sobre el cambio climático

Actividad 1: Tomando conciencia sobre el cambio climático

Actividad 2: ¿Y qué hacemos con las evidencias del cambio climático?

Actividad 2: ¿Y qué hacemos con las evidencias del cambio climático?

Actividad 3: Crisis climática, ecosistemas y biodiversidad: ¿Soy consciente del desequilibrio?

Actividad 3: Crisis climática, ecosistemas y biodiversidad: ¿Soy consciente del desequilibrio?

Actividad 4: Tomando decisiones frente al cambio climático

Actividad 4: Tomando decisiones frente al cambio climático

Actividad 1: ¿¡Despierta!? Sin naturaleza no hay futuro…

Actividad 1: ¿¡Despierta!? Sin naturaleza no hay futuro…

Actividad 2: ¿Camino a la conciencia ecosistémica?

Actividad 2: ¿Camino a la conciencia ecosistémica?

Actividad 3: Por ti, las nuevas generaciones y la vida...

Actividad 3: Por ti, las nuevas generaciones y la vida...

Actividad 4: ¡Conciencia es acción!

Actividad 4: ¡Conciencia es acción!

Actividad 1: Efectos del sueño y el estrés en el comportamiento y salud de las personas

Actividad 1: Efectos del sueño y el estrés en el comportamiento y salud de las personas

Actividad 2: Efectos del consumo y abuso de drogas y sustancias sobre la salud mental y conductual de las personas

Actividad 2: Efectos del consumo y abuso de drogas y sustancias sobre la salud mental y conductual de las personas

Actividad 3: Metabolismo y energética celular

Actividad 3: Metabolismo y energética celular

Actividad 4: Efectos de contaminantes ambientales sobre la salud de las personas.

Actividad 4: Efectos de contaminantes ambientales sobre la salud de las personas.

Actividad 2: Indicadores de Salud

Actividad 2: Indicadores de Salud

Actividad 3: ¿Cómo obtener y utilizar datos de salud poblacional?

Actividad 3: ¿Cómo obtener y utilizar datos de salud poblacional?

Actividad 4: Promoción de la salud

Actividad 4: Promoción de la salud

Actividad 2 - Anomalías cromosómicas y mutaciones: el caso de la trisomía del par 21

Actividad 2 - Anomalías cromosómicas y mutaciones: el caso de la trisomía del par 21

Actividad 3 - Teoría del Big Bang: ¿De dónde viene y hasta dónde llega?

Actividad 3 - Teoría del Big Bang: ¿De dónde viene y hasta dónde llega?

Actividad 4 - Temas de frontera sobre el cosmos: ¿Estoy listo para ampliar mis horizontes?

Actividad 4 - Temas de frontera sobre el cosmos: ¿Estoy listo para ampliar mis horizontes?

Actividad 2: ¿Qué significa que el espacio-tiempo sea curvo? Einstein y la relatividad general

Actividad 2: ¿Qué significa que el espacio-tiempo sea curvo? Einstein y la relatividad general

Actividad 3 - Los polímeros: ¿Cuál es su origen?

Actividad 3 - Los polímeros: ¿Cuál es su origen?

Actividad 4 - Plásticos: ¿Solución o problema?

Actividad 4 - Plásticos: ¿Solución o problema?

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