Priorización 2023-2025: Aprendizajes Basales
HI2M OA 22
Analizar el concepto de derechos humanos, considerando características como su universalidad, indivisibilidad, interdependencia e imprescriptibilidad y la institucionalidad creada para resguardarlos a nivel nacional e internacional, reconociendo, en este contexto, los derechos vinculados a los grupos de especial protección.
Textos Escolares oficiales 2023
Historia, Geografía y Ciencias Sociales 2° Medio, SM, Texto del estudiante
Historia, Geografía y Ciencias Sociales 2° Medio, SM, Guía didáctica del docente Tomo 1
Historia, Geografía y Ciencias Sociales 2° Medio, Guía didáctica del docente Tomo 2
Actividades de apoyo pedagógico
Indicadores
Indicadores unidad 4
- Reconocen que el concepto de derechos humanos refiere tanto al conjunto de normas del derecho internacional como a los valores que inspiran un trato de respeto y valoración de otros, y una imagen o ideal de sociedad basada en los principios de igualdad y libertad de todas las personas, sin exclusión.
- Identifican los derechos humanos a partir de situaciones concretas en que son ejercidos, respetados o vulnerados, reconociendo una tipología que los agrupe según los diversos aspectos de la vida de las personas.
- Ejemplifican el carácter de universalidad, indivisibilidad, interdependencia e imprescriptibilidad de los derechos humanos con base en ejemplos concretos, reconociendo la importancia de respetarlos sin excepción alguna.
- Explican la importancia de que exista una institucionalidad de los derechos humanos, considerando acuerdos, convenios, leyes e instituciones que promuevan y protejan a las personas, valorando su rol para la vida en sociedad.
- Reconocen las funciones y limitaciones de la institucionalidad nacional e internacional de protección de derechos humanos, a través de su actuación en casos específicos de vulneraciones de derechos.
- Analizan críticamente un caso de protección de derechos a grupos de especial protección, por ejemplo diversidades sexuales; migrantes; mujeres; niños, niñas y adolescentes; adultos mayores; personas con discapacidad; personas privadas de libertad; refugiados y pueblos indígenas, para valorar y comprender la legalidad e institucionalidad nacional en igualdad de derechos, así como sus desafíos pendientes.
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Preguntas
Asamblea General de las Naciones Unidas
Enunciado
El 10 de diciembre de 1948 la Asamblea General de las Naciones Unidas ratifica un documento clave para la historia de la segunda mitad del siglo XX: La Declaración Universal de los Derechos Humanos.
En este sentido, entre las características fundamentales de estos derechos podemos mencionar:
Alternativas
A) Los derechos humanos son indirectos y transferibles.
B) Los derechos humanos son universales e irrenunciables.
C) Los derechos humanos son enajenables y condicionados.
D) Los derechos humanos son negociables y relativos.
Situación de los derechos humanos en Chile
Enunciado
Lee el siguiente texto.
"El principio de la indivisibilidad de los derechos humanos, exige que las expresiones derechos humanos y derechos fundamentales, indistintamente se refieren a las facultades que tienen las personas, por una parte, para vivir libres de la intervención arbitraria del Estado y, por otra, para solicitar al Estado que realice determinadas acciones destinadas a permitirles desenvolverse en sus vidas".
Fuente: Instituto Nacional de Derechos Humanos, Situación de los derechos humanos en Chile. Informe Anual 2010.
A partir del texto, ¿qué implica que los Derechos Humanos sean universales e irrenunciables?
I. Que si bien todas las personas somos diferentes, nacemos libres e iguales en dignidad y derechos.
II. Que no se pueden quitar, ni ceder y nadie puede negarlos o limitarlos.
III. Que cuando haya pasado el tiempo, éstos prescriben, es decir, pierden su valor y surgen nuevos derechos.
Alternativas
A) Solo I.
B) Solo I y II.
C) Solo II.
D) Solo II y III.
Derechos Humanos
Enunciado
¿Qué Derechos se caracterizan por ser inherentes a la persona, universales, inalienables, inviolables e imprescriptibles?
Alternativas
A) Derechos Humanos.
B) Derechos Civiles.
C) Derechos Políticos.
D) Derechos Culturales.
