Grupo: Título del recurso
Priorización 2023-2025: Aprendizajes Basales
MA02 OA 05
Componer y descomponer números del 0 a 100 de manera aditiva, en forma concreta, pictórica y simbólica.
Clasificaciones
Textos Escolares oficiales 2023
Actividades de apoyo pedagógico
Material didáctico
Indicadores
Indicadores Unidad 1
- Componen números por medio de sumandos en forma concreta, pictórica y simbólica.
- Descomponen números en forma aditiva, concreta, pictórica y simbólica.
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Preguntas
Banco de Preguntas [Banco de preguntas-MA2 OA05-1035693] Matemática 2
Enunciado
¿Cuál de las siguientes alternativas muestra una forma correcta de descomponer el número "$23$"?
Alternativas
A)
B)
C)
Respuesta
B
Para conocer cuál de las alternativas es correcta necesitamos corroborar cada una de ellas juntando las cantidades presentadas de manera mental o a través de una suma:
- Alternativa A: $12$ y $10$ hacen $22$ ($12 + 10=22$), por lo tanto, está incorrecta.
- Alternativa B: $12$ y $11$ hacen $23$ ($12 + 11= 23$), por lo tanto, está correcta.
- Alterativa C: $12$ y $12$ hacen $24$ ($12 + 12= 24$), por lo tanto, está incorrecta.
Componer números
Enunciado
Realiza las siguientes composiciones:
Respuesta
Operando con chinitas
Enunciado
Descompón de 3 maneras distintas el número representado por las chinitas:
Respuesta
Las respuestas van a variar según cada estudiante, podrían ser algunas combinaciones de las siguientes opciones:
11 + 1 ó 1 + 11
10 + 2 ó 2 + 10
9 + 3 ó 3 + 9
8 + 4 ó 4 + 8
7 + 5 ó 5 + 7
6 + 6
Operando con patos
Enunciado
Descompón de 3 maneras distintas el número representado por los patos:
Respuesta
Las respuestas van a variar según cada estudiante, podrían ser algunas combinaciones de las siguientes opciones:
20 + 1 ó 1 + 20
19 + 2 ó 2 + 19
18 + 3 ó 3 + 18
17 + 4 ó 4 + 17
16 + 5 ó 5 + 16
15 + 6 ó 6 + 15
14 + 7 ó 7 + 14
13 + 8 ó 8 + 13
12 + 9 ó 9 + 12
11 + 10 ó 10 + 11