Gestión en centros educativos

La mediación escolar

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Reflexiones de/para un director

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La vida escolar en un curso

Autonomía de la escuela. Principios y propuestas

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10 Ideas Clave. La gestión de la diversidad cultural en la escuela

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Alumnado con altas capacidades

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Ser profesor y dirigir profesores en tiempos de cambio

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Proyectar el futuro. Cómo rediseñar los edificios escolares

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¿Cómo hacerlo? Propuestas para educar en la diversidad

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Disciplina y convivencia en la institución escolar

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La escuela rural

La orientación en los centros educativos

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Escuela y territorio. Experiencia desde los centros y la comunidad

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La educación especial en la escuela integrada

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Conflictos en los centros educativos

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Diversidad cultural y eficacia de la escuela. Un repertorio de buenas prácticas en centros de educación obligatoria

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Inclusión educativa. Fundamentos y herramientas para transformar las escuelas

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Orientación educativa. Procesos de innovación y mejora de la enseñanza

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Las feromonas de la manzana. El valor educativo de la dirección escolar

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Estrategias organizativas de aula

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Las instituciones educativas y su cultura. Prácticas y creencias construidas a través del tiempo

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La nueva autoridad. Familia-Escuela-Comunidad

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Dirección y gestión de centros docentes

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Alumnado con discapacidad motriz

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La organización del espacio y del tiempo en el centro educativo

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El proyecto educativo de la institución escolar

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Educadores resilientes, escuelas resilientes. Construir y sostener la calidad educativa en tiempos difíciles

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La organización del trabajo escolar. Una oportunidad para repensar la escuela

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Las competencias básicas. Claves y propuestas para su desarrollo en los centros

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Lengua, escuela y diversidad sociocultural

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Educación y protección de menores en riesgo

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La escuela extraordinaria. Exclusión, escolarización y educación inclusiva

La transición a la educación secundaria

Loris Malaguzzi y las escuelas de Reggio Emilia

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Centros educativos: ¿Islas o Nodos? Los centros como organizaciones-red

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Innovar en el seno de la institución escolar

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El liderazgo educativo: proyectos de éxito escolar

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Educación para el desarrollo sostenible. Tendencias, divergencias y criterios de calidad

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Artefactos digitales. Una escuela digital para la educación de hoy

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Liderar escuelas interculturales e inclusivas

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La acogida al profesorado de nueva incorporación

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El liderazgo educativo. Los equipos directivos en centros de secundaria, elementos básicos del éxito escolar

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La escuela que aprende

Enfoque globalizador y pensamiento complejo

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Las competencias en la programación de aula Vol. II

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Buenas prácticas de escuela inclusiva

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Ergonomía para docentes

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La escuela en la comunidad. La comunidad en la escuela

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Las actitudes en el centro escolar

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Función de alto riesgo. La tarea pedagógica de la supervisión escolar

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7 Ideas Clave. Escuelas sostenibles en convivencia

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Manual básico de dirección escolar

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Hacia escuelas eficaces para todos

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Familia y escuela: compartir la educación

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Manual de tutorías

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Gestionar una escuela con aulas heterogéneas

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La estructura colegiada en los centros educativo. Trabajo coordinado y trabajo en equipo

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Territorios de la infancia. Diálogos entre arquitectura y pedagogía

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Dirigir la escuela 0-3

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Escuela de educación matemática Miguel de Guzmán. Enseñar divulgando

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10 Ideas Clave. Disciplina y gestión de la convivencia

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La sostenibilidad, un compromiso de la escuela

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Construir la escuela intercultural

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Altas capacidades intelectuales. Pautas de actuación, orientación, intervención y evaluación en el periodo escolar

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La escuela inclusiva

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Disciplina en el aula

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Una historia, cuatro historias

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El viaje hacia la diferencia. La escuela inclusiva

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El harén pedagógico. Perspectiva de género en la organización escolar

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Asesoramiento al centro educativo

Cómo dirigir un centro educativo

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Yo, el director (versión corregida) Los desafíos del liderazgo en la sociedad del conocimiento

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Tiempos, espacios y grupos. El análisis y la evaluación de la organización en la escuela infantil: DAVOPSI

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Las competencias en la programación de aula Vol. I

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La organización del currículum por proyectos de trabajo

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Una brújula para la dirección escolar. Orientaciones para la mejora

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Érase una vez la escuela

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La integración del alumnado inmigrante en el centro escolar

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