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Sistemas de numeración

Sistemas de numeración

Lámina con lectura sobre los sistemas de numeración a través de la historia.

Descripción

Lámina con lectura sobre los sistemas de numeración a través de la historia.

Representar y describir números naturales de hasta más de 6 dígitos y menores que 1 000 millones:

  • identificando el valor posicional de los dígitos
  • componiendo y descomponiendo números naturales en forma estándar y expandida aproximando cantidades
  • comparando y ordenando números naturales en este ámbito numérico
  • dando ejemplos de estos números naturales en contextos reales.

Manifestar curiosidad e interés por el aprendizaje de las matemáticas.

Resolver problemas: Comprender y evaluar estrategias de resolución de problemas de otros.

Representar: Imaginar una situación y expresarla por medio de modelos matemáticos.

Resolver problemas: Reconocer e identificar los datos esenciales de un problema matemático

Representar: Usar representaciones y estrategias para comprender mejor problemas e información matemática.

Unidad 1: Números de más de 6 cifras. Cálculos con las cuatro operaciones y el uso de paréntesis. Reglas de secuencias numéricas. Ecuaciones.

Tipo: Lecturas / Lecturas alumno

Curso: 5° básico

Asignatura: Matemática

Fuente o Colección: Currículum en línea

Autor: Aula Diario El Mundo, España

Modalidad: Educación General

Palabras claves: Sistemas de numeración

Ministerio de Educación
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