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Registrando datos para responder preguntas

Registrando datos para responder preguntas

Actividades de conteo de puntos del dado o la cara que muestra una moneda y registro de estos datos en una tabla para responder preguntas.

Descripción

Guía de actitividadesque por medio del lanzamiento de uno o dos dados anotan los resultados e infiren a partir de ello.

Registrar en tablas y gráficos de barra simple, resultados de juegos aleatorios con dados y monedas.

Manifestar un estilo de trabajo ordenado y metódico.

Expresar y escuchar ideas de forma respetuosa.

Modelar: Aplicar y seleccionar modelos que involucren sumas, restas y orden de cantidades.

Resolver problemas: Comprobar enunciados, usando material concreto y gráfico.

Modelar: Expresar, a partir de representaciones pictóricas y explicaciones dadas, acciones y situaciones cotidianas en lenguaje matemático.

Unidad 4: Patrones numéricos. Multiplicación de números. Relojes digitales y análogos. Digramas de barras y pictogramas con escala.

Tipo: Actividades / Actividades complementarias

Curso: 2° básico

Asignatura: Matemática

Fuente o Colección: Currículum en línea

Autor: Programa de Educación Rural, Ministerio de Educación de Chile

Modalidad: Educación General

Palabras claves: cantidad / frecuencia / puntos / conteo / dado

Ministerio de Educación
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