Orientación pedagógica: La hora de lectura
Orientación pedagógica sobre cómo desarrollar buenos hábitos lectores y gusto por la lectura.
Descripción
Orientación pedagógica sobre cómo desarrollar buenos hábitos lectores y gusto por la lectura.
Asistir habitualmente a la biblioteca para elegir, escuchar, leer y explorar textos de su interés.
Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones, relatos, anécdotas, etc.) para obtener información y desarrollar su curiosidad por el mundo:
- estableciendo conexiones con sus propias experiencias
- visualizando lo que se describe en el texto
- formulando preguntas para obtener información adicional y aclarar dudas
- respondiendo preguntas abiertas
- formulando una opinión sobre lo escuchado.
Desarrollar el gusto por la lectura, explorando libros y sus ilustraciones.
Demostrar interés y una actitud activa frente a la lectura, orientada al disfrute de la misma y a la valoración del conocimiento que se puede obtener a partir de ella.
Unidad 2: Leer y comprender
Tipo: Lecturas / Lecturas profesor
Curso: 1° básico
Asignatura: Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura
Fuente o Colección: Currículum en línea
Autor: Ministerio de Educación de Chile
Modalidad: Educación General
Palabras claves: gusto por la lectura / hora de lectura / hábitos lectores