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Hecho y opinión

Hecho y opinión

Organigrama para diferenciar entre hechos y opinión

Descripción

Actividad de ubicación en el mapa

Evaluar posibles soluciones frente a un problema o proyecto y justificar su elección.

Respetar y defender la igualdad de derechos esenciales de todas las personas, sin distinción de sexo, edad, condición física, etnia, religión o situación económica.

Fundamentar opiniones respecto de temas estudiados en el nivel, utilizando fuentes, datos y evidencia.

Unidad 4: Los derechos de las personas, el Estado y las actitudes cívicas

Tipo: Actividades / Actividades complementarias

Curso: 5° básico

Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Fuente o Colección: Currículum en línea

Modalidad: Educación General

Palabras claves: análisis / investigación / opinión

Ministerio de Educación
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