Ejemplo Evaluación Programas - OA11 - Patrón

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MA01 OA 11

Reconocer, describir, crear y continuar patrones repetitivos (sonidos, figuras, ritmos...) y patrones numéricos hasta el 20, crecientes y decrecientes, usando material concreto, pictórico y simbólico, de manera manual y/o por medio de software educativo.

Unidad 1: Números, patrones repetitivos y unidades no estandarizadas en el tiempo

Curso: 1° básico

Asignatura EG: Matemática

Tipo: Actividades evaluativas

Autor: MINEDUC

Colección: Mineduc

CC BY-NC-SA (Reconocimiento - No Comercial - Compartir Igual)

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