Identificar y comparar la longitud de objetos, usando palabras como largo y corto.

Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas que les sean familiares:

• extrayendo información explícita e implícita;
• respondiendo preguntas simples, oralmente o por escrito, sobre los textos (qué, quién, dónde, cuándo, por qué);
• recreando personajes a través de distintas expresiones artísticas, como títeres, dramatizaciones, dibujos o esculturas;
• describiendo con sus palabras las ilustraciones del texto y relacionándolas con la historia;
• estableciendo relaciones entre el texto y sus propias experiencias;
• emitiendo una opinión sobre un aspecto de la lectura.

Explorar y describir los diferentes tipos de materiales en diversos objetos, clasificándolos según sus propiedades (goma-flexible, plástico-impermeable) e identificando su uso en la vida cotidiana.