Aprendo en Línea Ministerio de Educación Chile
Actividad 2: ¿Cómo abordar un problema y la forma de generar una estrategia de solución?
Desde situaciones cotidianas de la vida, identificar algunos conceptos de programación y relacionarlos tanto con la programación en Bloques de Scratch, como con diagramas.
Construir y evaluar estrategias de manera colaborativa al resolver problemas no rutinarios.
Argumentar, utilizando lenguaje simbólico y diferentes representaciones para justificar la veracidad o falsedad de una conjetura, y evaluar el alcance y los límites de los argumentos utilizados.
Aplicar conceptos de Ciencias de la Computación -abstracción, organización lógica de datos, análisis de soluciones alternativas y generalización- al crear el código de una solución computacional.
Tipo: Actividad aprendizaje
Curso: 3° Medio HC - 4° Medio HC
Asignatura: Pensamiento computacional y programación
Autor: UCE Mineduc
Fuente o colección: Mineduc