Actividad 1: Análisis de fuentes visuales para estudio de la historia reciente

Reconocer el valor de las imágenes como fuentes para construir la historia reciente y, en segundo lugar, que adquieran herramientas metodológicas que les permitan realizar un análisis histórico. De esta manera, se espera que analicen la información variada de registros visuales recolectadas en su entorno cercano para comprender la historia de su propia comunidad o localidad.

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HI-CHDP-3y4-OAC-03

Elaborar preguntas y explicaciones históricas a partir de problemas o tópicos del presente en el contexto local y nacional, considerando categorías y metodologías propias de la disciplina.

HI-CHDP-3y4-OAC-04

Proponer iniciativas que contribuyan al mejoramiento de la sociedad en la que viven, considerando antecedentes y fundamentos históricos en el marco de una sociedad democrática e inclusiva.

HI-CHDP-3y4-OAC-05

Participar en el desarrollo de iniciativas de historia local, recogiendo relatos y fuentes propias de la comunidad cercana para relevar espacios de memoria.

Unidad 4: Construyendo historia reciente para contribuir a nuestra comunidad

Tipo: Actividad aprendizaje

Curso: 3° Medio HC - 4° Medio HC

Asignatura: Comprensión histórica del presente

Autor: UCE Mineduc

Fuente o colección: Mineduc