Actividad 2
Indicadores de evaluación: comparen cantidades teniendo a una de ellas como referentes; establezcan razones entre cantidades para comparar; comprendan el porcentaje como una razón de consecuente 100. ››Representen porcentajes en distintos registros: como razones, como decimal y en formato a%.
Mostrar que comprenden el concepto de porcentaje:
- Representándolo de manera pictórica.
- Calculando de varias maneras.
- Aplicándolo a situaciones sencillas.
Unidad 1: Números enteros, porcentaje y potencias de base 10.
Tipo: Actividades / Lecciones
Curso: 7° básico
Asignatura: Matemática
Modalidad: Educación General
Palabras claves: Referente de comparación / Razón de consecuente 100 / Porcentaje