Actividad 4. Presentación Oral
Indicadores de evaluación: escriben una narración o un poema considerando las estructuras básicas de cada texto; realizan una producción multimodal siguiendo las instrucciones y elementos característicos.
Aplicar flexiblemente y creativamente las habilidades de escritura adquiridas en clases como medio de expresión personal y cuando se enfrentan a nuevos géneros:
- Investigando las características del género antes de escribir.
- Adecuando el texto a los propósitos de escritura y a la situación.
Unidad 1: Sobre la ausencia: exilio, migración e identidad (narrativa)
Tipo: Actividades / Lecciones
Curso: 2° Medio
Asignatura: Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura
Modalidad: Educación General
Palabras claves: medios de comunicación / Estructura de texto / Guión / Producción multimodal / Crear