Priorización 2023-2025: Aprendizajes Basales
HI2M OA 15
Analizar y comparar críticamente distintas interpretaciones historiográficas sobre el golpe de Estado de 1973 y el quiebre de la democracia.
Textos Escolares oficiales 2023
Historia, Geografía y Ciencias Sociales 2° Medio, SM, Texto del estudiante
Historia, Geografía y Ciencias Sociales 2° Medio, SM, Guía didáctica del docente Tomo 1
Historia, Geografía y Ciencias Sociales 2° Medio, Guía didáctica del docente Tomo 2
Actividades de apoyo pedagógico
Material didáctico
PriorizaciónUnidad 2
Indicadores
Indicadores unidad 2
- Identifican diversas interpretaciones historiográficas sobre el golpe de Estado y el quiebre de la democracia, reconociendo las ideas centrales a partir de las cuales sustentan sus postulados.
- Comparan a partir de criterios (por ejemplo, confiabilidad, relevancia, valor) las argumentaciones de cada una de las interpretaciones historiográficas, generando un juicio crítico para cada una de ellas.
- Analizan relatos de familiares y miembros de la comunidad cercana sobre el proceso de dictadura cívico-militar a partir de criterios (por ejemplo, roles ejercidos, posición política, emociones producidas, visión de futuro, entre otros), considerando la injustificabilidad de la violencia, la tortura, la persecución, entre otros, en el marco de los derechos fundamentales de todas las personas.
- Reconocen la memoria y su diversidad como una forma de reconstrucción del pasado y comprensión del presente, a través de la indagación o visitas a memoriales, sitios de memoria y museos, valorando el patrimonio histórico local y nacional.
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Preguntas
Comparación de fuentes
Enunciado
Lee los siguientes textos.
Los textos anteriores, muestran dos visiones en relación a la crisis política de 1973 en Chile. El primero corresponde a una fuente primaria, mientras que el segundo texto corresponde a una fuente secundaria. Teniendo en consideración la lectura de ambos, ¿qué análisis se puede(n) establecer en relación a lo expresado por los autores?
I. Ambos autores dan cuenta de la dificultad para propiciar un diálogo por parte de distintos sectores políticos.
II. Ambos autores sostienen la existencia de una espiral de violencia politica, tanto en grupos de izquiera como de derecha.
III. Ambos autores indican el papel de los medios de comunicación en potenciar el diálogo entre los distintos sectores.
Alternativas
A) Solo I.
B) Solo I y II.
C) Solo II y III.
D) I, II y III.
Golpe Militar en Chile
Enunciado
Lee las siguientes fuentes.
Fuente N°1
"A los chilenos, no les podía extrañar el pronunciamiento militar del 11 de septiembre. Más todavía: la inmensa mayoría lo esperaba. Después de haberse intentado un diálogo político, se vio que no había voluntad presidencial para obtener resultados. Allende, sólo quería ganar tiempo para aplicar la fórmula desesperada de la toma violenta del poder total. El movimiento militar, sólo se adelantó una semana a la acción programada por el oficialismo marxista".
Fuente: Emilio Filippi y Hernán Millas. "Anatomía de un fracaso. La experiencia socialista chilena" Editorial Zig-Zag Santiago 1973
Fuente N° 2
"Más que por razones de seguridad nacional, el golpe se explica más bien por la formación de un bloque constituido por EE.UU., el gran empresariado, la derecha y las Fuerzas Armadas, articulado no solo sobre la base de intereses específicos, sino también cimentado por el ideologismo antiliberal, desarrollado al interior de los cuarteles durante treinta años a la sombra de la adhesión de los uniformados, al constitucionalismo formal. Dicho de manera más precisa, el golpe se explica esencialmente por ciertas contradicciones. En particular, por aquella constituida por los procesos de democratización, con orientación anticapitalista en curso desde los sesenta por un lado; y los intereses del poder económico y su traducción política en la derecha."
Fuente: Corvalán L. Del anticapitalismo al neoliberalismo en Chile. Santiago Chile: Editorial Sudamericana 2000.
A partir de las fuentes, ¿cuál es el punto de divergencia entre las posturas presentadas en ambas fuentes respecto al Golpe Militar en Chile en 1973?
Alternativas
A) El nivel y grado de apoyo de la ciudadanía al golpe militar.
B) El nivel de influencia que tuvo EE. UU en la organización y gestación el golpe.
C) El grado de influencia de los grupos económicos chilenos en la política nacional.
D) Los niveles de compromiso democrático demostrado por el gobierno de Allende.
