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Repartiendo chocolates
Interactivo que consiste en resolver un problema de división como reparto en partes iguales.
Demostrar que comprenden la división en el contexto de las tablas de hasta 10x10:
- representando y explicando la división como repartición y agrupación en partes iguales, con material concreto y pictórico
- creando y resolviendo problemas en contextos que incluyan la repartición y la agrupación
- expresando la división como una sustracción repetida
- describiendo y aplicando la relación inversa entre la división y la multiplicación
- aplicando los resultados de las tablas de multiplicación hasta 10x10, sin realizar cálculos.
Abordar de manera flexible y creativa la búsqueda de soluciones a problemas.
Resolver problemas: Resolver problemas dados o creados.
Modelar: Aplicar, seleccionar y evaluar modelos que involucren las cuatro operaciones y la ubicación en la recta numérica y en el plano.
Unidad 3: Multiplicación y división en forma concreta y pictórica. Unidades de tiempo en horas y minutos. Experimentos aleatorios.
Tipo: Imágenes y multimedia / Interactivos
Curso: 3° básico
Asignatura: Matemática
Eje: Números y operaciones
Autor: Roberto Araya Schulz
Modalidad: Educación General
Palabras claves: reparto / chocolates / división / resolver problema